11.02.2012.

www.awans-zawodowy.org

Advertisement
Start arrow Publikacje nauczycieli arrow Dzielenie się wiedzą i doświadczeniem arrow Test sprawdzający znajomość utworów III LO

Meni główne
Start
Prasówka
Przepisy Prawne
Publikacje nauczycieli
Nauczyciel stażysta
Nauczyciel kontraktowy
Nauczyciel mianowany
Nauczyciel dyplomowany
Polecane przez czytelników
Polecamy
Advertisement
Dodatki
FAQ
Archiwum
Download
Mapa Strony
Kontakt
Test sprawdzający znajomość utworów III LO Poleć znajomemu
Oceny: / 1
KiepskiŚwietny 
 

Views : 2008    

Favoured : 31

Tags : Publikacje nauczycieli, Dzielenie się wiedzą i doświadczeniem, Test sprawdzający znajomość utworów III LO, test, znajomość utworów


TEST SRAWDZAJĄCY ZNAJOMOŚĆ UTWORÓW Z PODSTAWY PROGRAMOWEJ DLA UCZNIÓW KLAS III L.O.

1.    O kim mowa?
-    Przykuto go do skał Kaukazu ........................................................................................................                       
-    Wyłoniła się z piany morskiej .......................................................................................................   
-    Zawstydzili się, gdy zobaczyli, że są nadzy .................................................................................  
-    Uważał, że wszystko jest marnością. ..........................................................................................
-    Nienawidziła go Hera, kochała Dejanira ....................................................................................
 
2.    Podaj znaczenie przenośne podanych poniżej związków frazeologicznych:
-    pięta Achillesa ..................................................................................................................................
-    hiobowe wieści ................................................................................................................................
-    manna z nieba ..................................................................................................................................
-    salomonowy wyrok ..........................................................................................................................
-    stajnia Augiasza ...............................................................................................................................
-    wieża Babel .......................................................................................................................................
-    wdowi grosz ......................................................................................................................................



3.    Mitologiczna Penelopa jest symbolem:
a)    piękna
b)    mądrości
c)    wierności
d)    cierpienia

4.    Wymień średniowieczne wzorce osobowe.

5.    Kto był czyim mistrzem:
-    Jan Kochanowski         - Giambattista Marino
-    Adam Mickiewicz           - Horacy
-   Jan Andrzej Morsztyn     - George Byron

6.    Podaj nazwiska autorów cytatów:
-,,A jeśli komu droga otwarta do nieba'Tym, co służą ojczyźnie"
-,,A niechaj narodowie wżdy postronni znają iż Polacy nie gęsi, iż swój język mają"
-,,I śmiech niekiedy może być nauką, kiedy się z przywar, nie osób natrząsa"
-„Miałeś chamie złoty róg..."
-„Bądź wierny Idż"
-„Miej serce i patrzaj w serce"
-„Szczęścia w domu nie zaznał, bo go nie było w ojczyźnie"
-„Choć życie nasze splunięcia niewarte, evvive l'arte!"
-„Bakcyl dżumy nigdy nie umiera..."
-„Ja i ojczyzna to jedno, nazywam się Milijon..."
-„Tymczasem przenoś moje duszę utęsknioną Do tych pagórków leśnych, do tych łaje zielonych..."

7.    W jakich utworach pojawiły się następujące postacie? Podaj tytuł utworu i nazwisko autora:
a)    Joanna Podborska
b)    Asessor i Rejent
c)    Wernyhora
d)    Artur i Edek
e)    Bohatyrowicze
f)    Cezary Baryka
g)    Rieux
h) Justyna Bogutówna

8.    W których utworach odnajdujemy te nazwy miejsc:
a)    Cisy
b)    Lipce
c)    Okopy św. Trójcy
d)    Mont Blanc
e)    Soplicowo
f)     Oran
g)    Bronowice
h)    Boleborza

9.    Z którymi utworami kojarzą ci się następujące znaki ( motywy, obrazy ):
a)    klasztor jasnogórski
b)    czapka z pawich piór
c)    gęba, pupa, łydka
d)    rozdarta sosna

10.Które utwory można wykorzystać w temacie:
a)    Sytuacj a egzystencj alna j ednostki poddanej doświadczeniom totalitaryzmu.
b)    Literatura jako źródło wiedzy o grze ludzkich namiętności.
c)    Literackie poszukiwania odpowiedzi na pytanie, czym jest miłość.





Cytuj w artykule Preferowane Zapisz do del.icio.us

Users' Comments  RSS feed komentarz
 

Average user rating

   (0 głos)

 

Żaden komentarz nie wystawiony

Dodaj swój komentarz



mXcomment 1.0.9 © 2007-2012 - visualclinic.fr
License Creative Commons - Some rights reserved
« poprzedni artykuł   następny artykuł »
Zaloguj się





Nie pamiętasz hasła?
Konto? Zarejestruj się!
Odwiedza nas 57 gości
Sondy
Czy wyniki egzaminu gimnazjalnego, powinny wpływać na ocenę szkoły?
 

Top!