www.awans-zawodowy.org - Konspekt lekcji matematyki. Klasa VI. Rozwiniecie dziesiętne ułamków

09.09.2010.

www.awans-zawodowy.org

Start

Publikacje nauczycieli

Konspekty lekcji

Konspekt lekcji matematyki. Klasa VI. Rozwiniecie dziesiętne ułamków

Meni główne

Start

Prasówka

Przepisy Prawne

Publikacje nauczycieli

Nauczyciel stażysta

Nauczyciel kontraktowy

Nauczyciel mianowany

Nauczyciel dyplomowany

Polecane przez czytelników

Polecamy

Dodatki

Konspekt lekcji. Gimnastyka korekcyjna Konspekt lekcji. Gry i zabawy - UNIHOC kl 5. Konspekt lekcji języka polskiego. Zjawisko synestezji w wierszu Konspekt lekcji matematyki. Podzielność liczb naturalnych Konspekt lekcji matematyki. Klasa VI. Obliczenia procentowe.

Ostatnio dodane
MEN: nauczyciel kontraktowy będzie mógł być wicedyrektorem szkoły Konspekt lekcji matematyki. Klasa VI. Obliczenia procentowe - podatki. Konspekt lekcji matematyki. Klasa VI. Obliczenia procentowe. Konspekt lekcji matematyki. Klasa VI.Próby złota i srebra. Konspekt lekcji matematyki. Klasa VI. Promile - rozwiązywanie zadań

Najczęściej czytane
Plan rozwoju zawodowego nauczyciela wf Porady dla nauczycieli ubiegających się o nadanie stopnia awansu zawodowego nauczyciela mianowanego Sprawozdanie z realizacji planu rozwoju zawodowego Zmiany w rozporządzeniu dotyczącym awansu Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej i Sportu z dnia 14 listopada 2007 r.

Konspekt lekcji matematyki. Klasa VI. Rozwiniecie dziesiętne ułamków

Favoured : 24

Tags : Publikacje nauczycieli, Konspekty lekcji, Konspekt, lekcji, matematyki, Klasa VI

Szymon Kaczmarkiewicz

Konspekt lekcji matematyki. Klasa VI

Temat: Rozwiniecie dziesiętne ułamków

Cele lekcji

Uczeń zna:
- warunek konieczny zamiany ułamka zwykłego na dziesiętny skończony

Uczeń umie:
zamieniać ułamki dziesiętne na zwykłe
przedstawiać rozwinięcia dziesiętne nieskończone określone w postaci ułamków zwykłych

Metoda: ćwiczenia praktyczne, pogadanka

Pomoce: podręcznik

PRZEBIEG LEKCJI

1. Sprawdzenie obecności i podanie tematu
2. Zamiana ułamków dziesiętnych na zwykłe

$0,4\quad=\quad \frac{2}{5}$

$3,15\quad=\quad3 \frac{15}{100}\quad=\quad3 \frac{3}{20}$

3. Uczniowie rozwiązują zadania 6.1 i 6. 5 str.26 - 27
Pomiędzy pary ułamków wstaw odpowiedni znak: >, <, =

$\frac{2}{5}\quad=\quad 0,4$

$3,18\quad>\quad3\frac{1}{8}$

4. Zadanie pracy domowej: ćwiczenie 25, 26 i 27 str. 15

Users' Comments

Average user rating

(0 głos)

Żaden komentarz nie wystawiony

Dodaj swój komentarz

« poprzedni artykuł		następny artykuł »

Wstecz

Słowa kluczowe

szkoły nauczyciela nauczycieli zawodowego lekcji nauczyciel ustawy kształcenia dzieci konspekt rozporządzenia stopień wynagrodzenia wniosek języka ćwiczenia gimnazjum artykuły dyplomowanego matematyka sprawozdanie konspekty lekcji fizycznego rozwój konspekt lekcji angielskiego biologia nauczyciel dyplomowany nauczyciel stażysta nauczyciel mianowany nauczyciel kontraktowy awans zawodowy nauczyciela angielski języka angielskiego informatyka język angielski rozwój zawodowy nauczyciela rozwój zawodowy publikacje nauczycieli karta nauczyciela

Zaloguj się

Odwiedza nas 21 gości

Sondy

Czy wyniki egzaminu gimnazjalnego, powinny wpływać na ocenę szkoły?

	Tak
	Nie
	Nie mam zdania

© 2010 www.awans-zawodowy.org ::
Wszystkie porady i artykuly zawarte w naszym serwisie publikowane sa wylacznie do celów informacyjnych.Nie moga one sluzyc jakimkolwiek celom niezgodnym z prawem. Redakcja Serwisu nie ponosi zadnej odpowiedzialnosci z powodu wykorzystania materialów tu zawartych niezgodnie z przeznaczeniem, w szczególnosci gdy spowodowalo to szkode osób trzecich. Redakcja serwisu nie ponosi odpowiedzialnosci za tresc publikacji, posty oraz komentarze nadeslane przez uzytkowników.

Ciekawe wakacje