LEKCJA OTWARTA
Lekcja języka polskiego w połączeniu z lekcją matematyki

Temat: Lekcja kleksografii - odbicie lustrzane

Cele lekcji

Uczeń zna:
- pojęcie figury i odbicia lustrzanego
- treść „Akademii pana Kleksa"
- cechy opisu

Uczeń umie:
- badać własności figur symetrycznych
- rozpoznawać odbicia lustrzane
- rysować lustrzane odbicia figur
- przetwarzać obraz na słowo pisane
- układać krótkie historyjki do obrazków

Metoda:wyjaśnienie, opis, prezentacja

Forma pracy:
-indywidualna
-zbiorowa

Pomoce dydaktyczne: przyrządy geometryczne, kartki papieru, farby lub tusz, lusterko, komputer

1.   Sprawdzenie obecności i podanie tematu

2.    Odczytanie fragmentu „Akademii Pana Kleksa" dotyczącej lekcji kleksografii

3.    Odmiana rzeczownika kleksografia

4.    Uczniowie wykonują eksperyment:
Złóż kartkę papieru na pół, potem rozłóż ją, zrób kolorowy kleks na jednej z połówek i ponownie złóż kartkę mocno dociskając.

Co zauważyłeś?

Uczniowie odczytują własności odbicia lustrzanego:

Aby oczytać podane własności uczniowie mogą pomagać sobie lusterkiem ustawiając go na linii zgięcia, czyli osi symetrii.
 

5.    Uczniowie układają krótkie historyjki do wykonanych kleksów
6.    Jako podsumowanie nauczyciel pokazuje w jaki sposób można zrobić lustrzane odbicie
w programie PAINT.

Tworzenie odbić lustrzanych w programie PAINT

7. Ewaluacja -wypełnienie ankiet przez rodziców

Average user rating

   (0 głos)