07.02.2012.

www.awans-zawodowy.org

Advertisement
Start arrow Prasówka arrow Druga tura rozmów płacowych

Meni główne
Start
Prasówka
Przepisy Prawne
Publikacje nauczycieli
Nauczyciel stażysta
Nauczyciel kontraktowy
Nauczyciel mianowany
Nauczyciel dyplomowany
Polecane przez czytelników
Polecamy
Advertisement
Dodatki
FAQ
Archiwum
Download
Mapa Strony
Kontakt
Druga tura rozmów płacowych Poleć znajomemu
 

Views : 987    

Favoured : 38

Tags : Artykuły, dla nauczycieli, Prasa, Druga, tura, rozmów. płacowych

Image- Niestety, ministerstwo edukacji nie spełniło żadnego z postulatów zgłoszonych przez ZNP podczas pierwszej tury negocjacji – mówi Krzysztof Baszczyński, wiceprezes ZG ZNP, który przewodził grupie negocjatorów ZNP podczas drugiej tury rozmów płacowych oświatowych związków zawodowych z MEN, która odbyła się 4 marca w Warszawie.


Przedmiotem rozmów była wysokość minimalnych stawek wynagrodzenia zasadniczego nauczycieli.

Związek domagał się:
- zwiększenia udziału płacy zasadniczej nauczycieli w średnim wynagrodzeniu oraz przyjęcia zasady, że minimalny udział wynagrodzenia zasadniczego w średnim wynagrodzeniu nauczyciela dyplomowanego będzie wynosił 65%,
- likwidacji IV kategorii zaszeregowania nauczycieli i przesunięcia nauczycieli praktycznej nauki zawodu i nauczycieli po SN do III kategorii zaszeregowania,
- realizacji prawa nauczycieli wychowania przedszkolnego do dodatku z tytułu sprawowania funkcji wychowawcy oddziału poprzez wprowadzenie odpowiedniego zapisu w rozporządzeniu płacowym nauczycieli,
- określenia w projekcie rozporządzenia MEN w sprawie dodatków do wynagrodzenia zasadniczego oraz wynagrodzenia za godziny ponadwymiarowe oraz godziny doraźnych zastępstw dla nauczycieli zatrudnionych w szkołach prowadzonych przez organy administracji rządowej - minimalnej wysokości dodatku motywacyjnego oraz minimalnej wysokości dodatku za warunki pracy z tytułu pracy w trudnych lub uciążliwych warunkach oraz delegacji dla organów prowadzących do określenia środków na dodatki motywacyjne dla nauczycieli, ustalenia wysokości stawek dodatków za sprawowanie funkcji wychowawcy klasy, doradcy metodycznego, nauczyciela konsultanta i opiekuna stażu - w uzgodnieniu z reprezentatywnymi związkami zawodowymi.

Związek wnioskował także o opracowanie przez MEN dla organów prowadzących szkoły jednolitego wzoru do sporządzania sprawozdania z wysokości średnich wynagrodzeń nauczycieli na poszczególnych stopniach awansu zawodowego w szkołach i placówkach prowadzonych przez jednostki samorządu terytorialnego. Chciał również, aby MEN uregulował ustawową delegację dla RIO do dokonywania kontroli osiągnięcia w poszczególnych jednostkach samorządu terytorialnego wysokości średnich wynagrodzeń nauczycieli.

- Ministerstwo edukacji nie spełniło naszych oczekiwań - postulatów, zasłaniając się Konstytucją RP, Kartą Nauczyciela, a także przyjętym przez parlament budżetem – mówi Baszczyński. - Są to nietrafne argumenty, bowiem nasze propozycje w niczym nie naruszają porządku prawnego, a także nie generują dodatkowych środków finansowych, ponieważ np. podniesienie udziału płacy zasadniczej dla nauczyciela mianowanego i dyplomowanego w ogólnym wynagrodzeniu przy wskazaniu źródła sfinansowania, tj. przeszacowane naszym zadaniem środki na dodatki motywacyjne i godziny ponadwymiarowe, nie zwiększa kosztów. To oznacza, że rozmawiamy o tych samych pieniądzach przyjętych przez parlament, ale inaczej rozłożonych w strukturze wynagrodzenia nauczycieli – wyjaśnia wiceprezes ZG ZNP.

Duże zaskoczenie wywołało również stanowisko MEN w sprawie propozycji Związku dotyczącej rozporządzenia płacowego dla szkół ministerstwa kultury, rolnictwa i sprawiedliwości. - Argumenty MEN w tej sprawie oceniliśmy jako niepoważne, ponieważ twierdzenie, iż ujęcie w rozporządzeniu dolnych stawek dla dodatku motywacyjnego i funkcyjnego za uciążliwe warunki pracy naruszy samodzielność dyrektorów szkół jest bezzasadne – mówi Baszczyński.

Stanowisko resortu edukacji i przedstawiona przez niego nowa tabela tegorocznych wynagrodzeń nauczycieli (zobacz tabelę ), która nie satysfakcjonuje ZNP i nie spełnia postulatów Związku, spowodowało, iż 4 marca reprezentanci ZNP nie podpisali protokołu ani ustaleń, ani rozbieżności.

WYSOKOŚĆ MINIMALNYCH STAWEK WYNAGRODZENIA ZASADNICZEGONAUCZYCIELI W ZŁOTYCH

  od 1 stycznia 2009 .  od 1 września 2009 r.
 Nauczyciel stażystakontraktowy mianowanydyplomowany
 stażysta kontraktowymianowany
dyplomowany
 Tytuł magistra z przygotowaniem pedagogicznym
 1815 1869 2121 2492 1906 1962 2227 2616
 Tytuł zawodowy magistra, tytuł zawodowy licencjata(inżyniera) z przygotowaniem pedagogicznym  1597 1637 1848 2169 1677 1718 1941 2278
 Tytuł zawodowy licencjata (inżyniera) bez przygotowania pedagogicznego, dyplom ukończnia kolegium nauczycielskiego lub nauczycielskiego kolegium języków obcych
 1409 1443 1622 1896 1480 1516 1703 1991
 Pozostałe wykształcenie
 1213 1240 1381 1608 1274 1302 1450 1689

 


- Jednocześnie oświadczyliśmy, że w ustawowym terminie negocjacji zgłosimy uwagi do projektów rozporządzeń płacowych, przedstawiając MEN propozycje wypracowane przez Prezydium ZG ZNP. Propozycje te prześlemy po 10 marca ministrowi edukacji, zabiegając jednocześnie o możliwość spotkania z kierownictwem resortu w tej sprawie – zapowiada Krzysztof Baszczyński. (mk)


Negocjatorzy ZNP:
Krzysztof Baszczyński, wiceprezes ZG ZNP,
Marek Ćwiek, prezes Zarządu Okręgu Łódzkiego ZNP,
Stanisław Kłak, prezes Zarządu Okręgu Podkarpackiego ZNP,
Kazimierz Piekarz, prezes Zarządu Okręgu Śląskiego ZNP,
Andrzej Ujejski, prezes Zarządu Okręgu Małopolskiego ZNP,
Joanna Wąsala, prezes Zarządu Okręgu Wielkopolskiego ZNP.

 

Cytuj w artykule Preferowane Zapisz do del.icio.us

Users' Comments  RSS feed komentarz
 

Average user rating

   (0 głos)

 

Żaden komentarz nie wystawiony

Dodaj swój komentarz



mXcomment 1.0.9 © 2007-2012 - visualclinic.fr
License Creative Commons - Some rights reserved
« poprzedni artykuł   następny artykuł »
Zaloguj się





Nie pamiętasz hasła?
Konto? Zarejestruj się!
Odwiedza nas 72 gości
Sondy
Czy wyniki egzaminu gimnazjalnego, powinny wpływać na ocenę szkoły?
 

Top!