07.02.2012.

www.awans-zawodowy.org

Advertisement
Start arrow Prasówka arrow UE: Polska jest mało innowacyjna

Meni główne
Start
Prasówka
Przepisy Prawne
Publikacje nauczycieli
Nauczyciel stażysta
Nauczyciel kontraktowy
Nauczyciel mianowany
Nauczyciel dyplomowany
Polecane przez czytelników
Polecamy
Advertisement
Dodatki
FAQ
Archiwum
Download
Mapa Strony
Kontakt
UE: Polska jest mało innowacyjna Poleć znajomemu
 

Views : 513    

Favoured : 33

Tags : Artykuły, dla wszystkich, nauczycieli, Prasa, UE, Polska, innowacyjna


ImagePolska jest jednym z ostatnich krajów w Unii Europejskiej w dziedzinie innowacyjności. Tylko szybka poprawa edukacji i nauki jest w stanie to zmienić - uznali uczestnicy konferencji "Społeczeństwo wiedzy - mit czy szansa dla Polski". W Sejmie spotkali się przedstawiciele Unii Europejskiej (m.in. komisarz UE ds. edukacji, szkoleń, kultury i młodzieży Jan Figel), polskiego rządu, Sejmu, instytucji edukacyjnych, samorządów, biznesu i organizacji pozarządowych. Jak powiedziała organizatorka konferencji posłanka Parlamentu Europejskiego Grażyna Staniszewska, celem spotkania jest przedyskutowanie problemów związanych z tworzeniem się w Polsce "innowacyjnego społeczeństwa wiedzy".




"Gdzieś po drodze zgubiliśmy szansę, by Polska stała się krajem, w którym ludzka wynalazczość stoi na wysokim poziomie" - powiedziała Staniszewska.

Według Europejskiego Urzędu Statystycznego (Eurostat), w dziedzinie innowacyjności Polska jest w ostatniej - czwartej - grupie państw Unii Europejskiej (UE). Jak szacuje Eurostat, Polska, aby zbliżyć się do obecnej średniej europejskiej, potrzebuje ponad 20 lat - pod warunkiem że podejmie odpowiednie inicjatywy.

"Jesteśmy dużym krajem i wydaje nam się, że wszystko samo przyjdzie. Nic samo nie przyjdzie, warto dostrzec, że małe kraje jak Estonia czy Słowacja szybko się mobilizują i pędzą do przodu, a my zaczynamy odstawać" - mówiła Staniszewska.

Jej zdaniem, w Polsce poważnym problemem nadal jest brak zwyczaju powszechnego korzystania z internetu. "W Polsce korzystanie z tzw. narzędzi teleinformatycznych jest dwa razy niższe od średniej europejskiej. Musimy się zastanowić, jak dogonić resztę Europy" - powiedziała i zaznaczyła, że kluczem może okazać się inwestowanie w edukację dla ludzi starszych.

"Na Zachodzie np. emeryci często są liderami, jeśli chodzi o korzystanie z nowoczesnych technologii, w Polsce starsi ludzie nawet nie wiedzą, jak się do tego zabrać" - mówiła.

Jak powiedziała minister edukacji Katarzyna Hall, edukacja w Polsce wymaga zmian, ponieważ musi nadążać za rzeczywistością. "Świat cały czas idzie naprzód, a polska edukacja musi nadążać za tym światem" - stwierdziła. "Miejmy świadomość, że wiedzy stale przybywa i że należy młodzież z nią zapoznawać" - tłumaczyła minister edukacji.

Według minister nauki i szkolnictwa wyższego Barbary Kudryckiej, konkurencyjność polskiej nauki ma poprawić przygotowywany przez jej resort pakiet pięciu ustaw. "W naszej reformie zwiększymy m.in. finansowanie badań prowadzonych przez młodych naukowców, bo oni odnoszą największe sukcesy w badaniach naukowych" - zapowiedziała minister nauki.

Jej zdaniem, ważne jest także zwiększenie powiązań między nauką a sektorem gospodarczym. "W Unii 60 proc. badań naukowych finansowanych jest przez biznes; w Polsce jest odwrotnie, nawet 70 proc. badań pokrywają środki z budżetu lub unijnych funduszy" - powiedziała. Jak podkreśliła, rozwój związków biznesu i nauki częściowo utrudniają polskie uniwersytety, na których nauki stosowanie ceni się w mniejszym zakresie niż nauki teoretyczne. NNO

PAP - Nauka w Polsce

bsz

 Artykuł pochodzi z portalu internetowego Nauka w Polsce.



Cytuj w artykule Preferowane Zapisz do del.icio.us

Users' Comments  RSS feed komentarz
 

Average user rating

   (0 głos)

 

Żaden komentarz nie wystawiony

Dodaj swój komentarz



mXcomment 1.0.9 © 2007-2012 - visualclinic.fr
License Creative Commons - Some rights reserved
« poprzedni artykuł   następny artykuł »
Zaloguj się





Nie pamiętasz hasła?
Konto? Zarejestruj się!
Odwiedza nas 76 gości
Sondy
Czy wyniki egzaminu gimnazjalnego, powinny wpływać na ocenę szkoły?
 

Top!